На цьому модулі ми обговорили використання різних технік постановки запитань; створювали План впровадження теми; створили документ для фасилітації; переглянули наповненість власних Портфоліо
пятница, 18 октября 2013 г.
среда, 16 октября 2013 г.
Рефлексія Модуль 9
Сьогодні ми аналізували шляхиздійснення диференціації навчання учнів; створювали форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Також створювали навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів та інструменти для підсумкового оцінювання.
вторник, 15 октября 2013 г.
Рефлексія Модуль 8
На цьому модулі ми дізналися, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття та засвоєння учнями знань упрожовж проекту. Переглядали свої приклади учнівських робіт, а також визначилися зі своєю системою оцінювання проектів.
понедельник, 14 октября 2013 г.
Рефлексія Модуль 7
На цьому модулі ми розглядали варіанти оформлення учнівських робіт, вибирали та створювали приклади, які мають бути спрямовані на досягнення конкретних навчальних цілей, передбачених Планом вивчення теми
суббота, 12 октября 2013 г.
Рефлексія Модуль 6
На цьому модулі ми говорили про безпечне та відповідальне використання Інтернету (з'ясовувала види небезпек в Інтернеті та шляхи їх уникнення ), удосконалювали План вивчення теми, а також ознайомилися з особливостями Інтернет-сервісів Веб 2.0
пятница, 11 октября 2013 г.
Рефлексія Модуль 5
В цьому модулі ми говорили про роль Інтернет-ресурсів у створенні учнями власних проектів, а також їхній вплив на розвиток навичок, необхідних у 21 столітті. Дізналися про правила оформлення посилань на використані джерела та авторські права
четверг, 10 октября 2013 г.
Рефлексія Модуль 4
Сьогодні поновили знання з принципів оцінювання. Також обговорили приклади оновних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами
Подписаться на:
Сообщения (Atom)